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- 2018-12-29 发布于四川
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教学重点 1、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法。 2、掌握加减混合运算的顺序,并能够运用知识解决问题,发展估算意识。 3、通过问题情境感受数学与生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验,建立学好数学的自信心。 合唱队原来有52人,走了9人,又新加入15人,判断合唱队的人数比原来多了还是少了,只要比较走的人数和新加入的人数就能得到答案。 走9人,新加入15人,915,所以加入的比离开的人数多,合唱队人数比原来多了。 合唱队现在有多少人? 52-9+15= (人) 15-9=6(人) 52+6=58(人) 答:合唱队现在有58人。 5 2 - 9 3 4 3 + 1 5 58 5 8 4 29-5=24(岁) 8+24=32(岁) 答:阿姨今年32岁。 8+29-5= (岁) 3 7 - 5 8 + 2 9 7 3 2 32 3 1 75-46+12= (本) 46-12=34(本) 75-34=41(本) 答:图书角现有41本书。 7 5 - 4 6 9 2 2 9 + 1 2 1 41 4 1 56-27+19= (人) 27-19=8(人) 56-8=48(人) 答:现在车上有48人。 5 6 - 2 7 9 2 2 9 + 1 9 8 48 4 1 94 52 79 60
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