鲁教版五四制小学五年级语文上册故事两则_课件1.pptVIP

故 事 两 则 加了一句话 第一环节 认字认词 活学活用  bí qi ɡān ɡà  2. 荸荠 尴尬 ɡōu lóu lán lǚ 1. 佝偻 褴褛 第二环节 读句读段 绘声绘色 第三环节 品句品段 入情入境 初读课文 找出文中难懂的词语，用“——”画出。 （用联系上下文、查工具、请教他人的方法学习词语。） 自读课文，完成以下句子： 1.加了一句话之前，人们的表现： 从哪句话中可以看出来？ 2.加了一句话之后，人们的表现： 从哪句话中可以看出来？ 无人理睬 “我……今天什么也没有得到。” 纷纷相助 无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。 春天到了…… 在巴黎的街头 一个老妇人 木然地站着 她 佝偻着腰 衣衫褴褛 苍白的头发在风中飘荡 她 双目失明 她 贫困交加 她 风烛残年 是啊，春天多么美好。 但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。 何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！ 春天到了,我什么也看不见！ 诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。 “我们一起消灭法西斯” 这不是法西斯的标志，而是我国传统图案，叫“万”字，象征着‘