江苏省2019高考数学二轮复习专题二立体几何第1讲空间中的平行与垂直课件.pptVIP

证明面面平行或面面垂直的关键是寻找线面平行或线面垂直，充分体现了转化与化归思想. 思维升华 解答 跟踪演练3　如图，在四面体ABCD中，AD＝BD，∠ABC＝90°，点E，F分别为棱AB，AC上的点，点G为棱AD的中点，且平面EFG∥平面BCD. 解　因为平面EFG∥平面BCD，平面ABD∩平面EFG＝EG，平面ABD∩平面BCD＝BD， 所以EG∥BD， 又G为AD的中点，所以E为AB的中点， 证明 (2)求证：平面EFD⊥平面ABC. 证明　因为AD＝BD， 由(1)知，E为AB的中点，所以AB⊥DE， 又∠ABC＝90°，即AB⊥BC， 由(1)知，EF∥BC，所以AB⊥EF， 又DE∩EF＝E，DE，EF?平面EFD， 所以AB⊥平面EFD， 又AB?平面ABC，所以平面EFD⊥平面ABC. 真题押题精练 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 第1讲　空间中的平行与垂直 专题二　立体几何 板块三　专题突破核心考点 [考情考向分析] 自从江苏实施新课标以来，命题者严格执行江苏高考对立体几何的考试说明要求，大幅度降低难度，命题的焦点是空间平行与垂直.试题总体在送分题的位置，但是对考生的规范答题要求比较高. 热点分类突破 真题押题精练 内容索引 热点分类突破 例1　(1)若直线a与平面α不垂直，则在平面α内与直线a垂直的直线有__