第三单元7《妈妈睡了》.docVIP

完美WORD格式整理 范文.范例.指导 《7妈妈睡了》教学设计 【教学目标】 1.通过偏旁归类、形近字等识字方法认识“哄、先”等13个生字，通过观察占格和描红会写“哄、先”等8个生字，会写“明亮、故事”等4个词语。 2.借助拼音正确学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。 【教学重、难点】 重点：通过偏旁归类、形近字等识字方法认识“哄、先”等13个生字，通过观察占格和描红会写“哄、先”等8个生字，会写“明亮、故事”等4个词语。 难点：通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。 【课时安排】 两课时。 【教学过程】 第一课时 导语 （一）导入新课，板书课题。 导入语：孩子们，你观察过你妈妈睡觉时的样子吗？能用语言描述一下吗？ （二）出示学习目标 过渡语：这堂课我们需要完成怎样的学习任务呢？请看大屏幕： 1.我能通过偏旁归类、形近字等识字方法认识“哄、先”等13个生字。 2.我能借助拼音正确学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我能通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。 过渡语：同学们，目标明确了吗？让我们带着目标，开始我们这一节课的学习旅程。首先我们根据自学指导完成第一项学习任务。请大家快速阅