体育科习作.ppt

鳳溪廖萬石堂中學2012-2013 體育科 中三習作 體育科習作要求 須繳交一份習作及磁碟片一隻 活動設計亦須於指定日期內正式實踐 簡介部份:自行為選擇項目搜集資料並介紹給同學，目的是增加同學對該活動的認識。 可介紹起源、球例、人物、有趣資料、網頁介紹…… 形式: 任何 分組 每班平均分二組 不宜與他班合組 自選組長 自行決定聯絡方法 須考慮問題 活動種類 資料搜集 用具 可行性 場地 安全性 工作日程 空間運用 計劃書 分工 時間安排 其他 主題 ***可3選1 或3項混合*** 1.遊戲 2.球類 3.舞蹈 項目選擇須與各級能力相符 通過實踐以顯示各人之組織能力 種類及時間 可考慮過往曾玩過的遊戲或項目 創新、重溫、深化 注意參與人數(兩班總人數 – 本組人數) 時限: 每組20分鐘 共用4課節進行 場地 抽籤決定 2組 籃球場(一中或校外場地) 2組 小食部 + 操場 / 天台 (須2組一樣) 禮堂- F6考試未能使用 須考慮下雨安排 **如用乒乓球桌注意 :地點須為天台** 資料搜集 圖書館 雜誌 網上下載 報紙 其他 用具 須考慮…… 數量(與分組及人數有關) 可用性 合宜 安全性(是否有損毀) 搬運及安排是否快速 擺放位置(善用空間及安全性) 如有疑問可與老師聯絡或諮詢 可行性 人手是否足夠 能力是否可應付 能否如期完成 場地 大小 人數 盡量利用空間 要顧及安全 下雨應變 時間安排 該項目簡介(歷史、人物、球例、有趣資料……) 熱身活動 講解 / 安排器材 活動 提示 整理活動 分工 願意承擔 按各人專才分工 表達意願及意見 共同目標 互相接納 分工平均 活動安排 人數 場地 器材 規則 計分法 工作人員分工 時間安排 空間運用 是否足夠 轉組方法 活動方向 等候者位置 工作人員位置 安全性 禁止危險活動 例:拔河、空翻、推撞…… 保護是否足夠 空間是否足夠 器材有否破損 何種熱身運動 計劃書 按時完成 依照要求內容完成 美觀 分工 資料準確 創新設計 計劃書內容要求必須將有關資料加入報告內 電腦製作 文件及磁碟片須放於文件夾內 (必須令磁片不易掉出) 封面設計 封面須有成員姓名、班別、學號 自訂活動名稱 (自行改一個活動名稱) 活動內容說明(須詳盡及令人理解活動內容) 須列明工具表及數量、事前分工表、當天分工表、事後分工表、場地安排圖 (包括人及用品安排) 須按比例 利用適當文字、圖晝、動畫表達 鳴謝名單 (曾協助之人物或機構) 參考資料來源 重要時間 日期 分組、討論、選組長、 **定下次開會日期** Cycle 2 18/9 (上課日-課堂上繳交) 繳交報告 Cycle 7 23/11(上課日-課堂上繳交) 第1次修改報告 Cycle 11 28/1 (老師發還後修改) 第2次修改報告 Cycle 12 18/2 (如有需須再修改) 主持活動/檢討 Cycle 13 28/2 課堂上進行 (女生室內 /男生室外) Cycle 14 11/3 課堂上進行 (女生室外 / 男生室內) 評分標準 準時 美觀整潔 表達清晰 可行性 安全 足夠運動量 創新有趣 實踐時現合及應變 工作日程掌握 自訂工作時間表 好好掌握已有時間 好的成果往往由周詳計劃開始 各盡其職準時完成工作 過往經驗??????? 完