小学数学教学问研究.docVIP

小学数学教学问题研究 第一篇 　　一、当前教学中依然存在的问题 　　1.盲目地追求多样化的教学手段 　　近几年来，适用于教学的教学手段逐渐增多，一些教学为体现教学的时代性，盲目跟风，没有把握住新型教学手段的要领而致使教学的效率降低。如，当前比较有效的教学手段有多媒体教学手段、教学联系生活实际等，但很多教师在盲目地追求过程中弱化了新型教学手段的有效性。如，很多教师在使用多媒体教学过程中过度强调课件的美化而忽略了教学内容的讲解，致使本末倒置，降低了教学效率。 　　2.忽略了对学生能力的培养 　　受传统教学方法的影响，一些教师的教学理念没有及时转变，在教学中依然只重视对学生知识内容的传授，忽略了对学生创新能力、解题能力、运用数学知识解决实际问题等能力的培养。而新课程改革的要求是让学生在掌握知识内容的同时提高学生的综合能力，在教学过程中如果忽视了对学生能力的培养，会大大降低教学的效果，从长远角度来看，学生能力的缺失会导致学生无法寻找到适合自己的学习方法，也就无法让学生在数学的学习中取得进步。 　　二、针对目前小学数学教学存在问题的应对策略 　　1.提高教师素养，把握新型教学方法和手段 　　面对新课程改革的需要及时代的变化，不少优秀教师探索出很多新兴的教学手段和方法。如果将这些新型教学方法正确地运用到教学过程中，会促进小学数学教学效率的提高。为此，教师首先要提高自身教学素养，通过自身素质的提