信息素养步进课程学习指南.pptVIP

* * 课程特点3：类似游戏攻关的进程控制，知识点的测试必须全部做对才能进入下一知识点的学习测试，所以同学们一定要沉下心，一步一个脚印、踏踏实实地学习哦 * 为了帮助同学们拿满分，知识点的测试不仅可以反复做，而且稍难的题还有解题指导，并配有错误提示。要说清楚的是，知识点测试的成绩不计入考核成绩，只做进程控制。 * 课程特点4、学习内容多媒体化，增强学习趣味性。 现场播放一个搜索引擎动画 一个操作示范 * * * * * 《信息素养步进课程》第一次辅导课 教师：唐艳 电话 Email：szptty@126.com 办公室：西校区图书馆628 信息素养步进课程 成绩如何计算？ 为什么要学？ 怎样教学？ 成绩如何计算？ 形成性考核 平时作业成绩（40%）+大作业成绩（50%）+课堂表现（10%） 平时成绩由各单元考核成绩构成；大作业成绩根据小组作业完成情况评分构成，小组成员共同完成，享受同一成绩 为什么要学？ 信息素养是一种能认识到何时需要信息，有效地搜索、评估和使用所需信息的能力 在科技迅速发展和信息资源极其丰富的当下，我们在学习、工作和生活中面临着多样化的、丰富的信息选择，如果缺乏有效利用信息的能力，那么大量信息不仅不能使我们从中汲取知识，反而会成为我们的困惑。信息素养因此成为我们必须具备的基本能力，为我们的一生奠定基础。 怎样教