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- 2018-12-28 发布于福建
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粤教语文必修帮4课件:第四单元第16课过秦论
[板凳] 对。虽然他有局限性,但这一原因的总结说明了他意识到了人民的力量,认识到了社会需要安定,而安定则来自于人心的归附。 [三楼] 我不赞同。这不是秦灭亡的根本原因。地主阶级是靠压迫剥削农民而存在的,不管封建统治者实行什么政策,地主阶级同农民阶级的矛盾都是不可调和的。秦亡的根本原因,不在于秦的统治方法不对,而是封建社会阶级矛盾激化的必然结果。秦的残暴统治,只不过加速了这一矛盾的发展进程而已。 写作素材积累 技法借鉴 巧用对比论证 本文通篇采用对比论证手法,即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比;秦与六国的对比;秦与陈涉的对比;陈涉与六国的对比。几种对比交织在一起,结构自然宏伟,气势也自然磅礴,话也显得更有分量了。主客观形势的不同,强弱盛衰难易的不同,都从几方面的对比中显现出来,从而增强了论证的力度。 随堂练笔 请结合近年来发生的自然灾害,以“善待自然”为题写一篇议论文,注意运用对比论证的手法。 1.课内素材开发 举起反秦义旗的陈涉,是一个被判苦役的人。他出身低微,缺乏名望,也没有雄厚的财力。他的士兵,都是“疲弊之卒”,他的武器,也不过是些截断的木棒。但当他“斩木为兵,揭竿为旗”时,却应者云集,广大人民“赢粮而景从”。轻而易举地击破“九国之师”的秦国,却败于这些因有罪而被征发的“谪戍之众”,原因令人深思。“仁义不施,攻守之势异也”,强大统一的 素材积累 秦国对人民施行
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