朱邦伟-滕州鲍沟镇鲍沟中学.PPTVIP

教育的一切目的，根本上是为了“服务人生”（联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”报告《教育——财富蕴藏其中》） 教育，是需要理想的，它可以推动教育的发展，给教学带来活力；失去了理想的教育。只能是死水一潭，使教学失去生机。 面对应试教育的束缚，无奈、怨诽甚至妥协都不是明智之举，积极寻找有效对策，尽最大可能改变现状，才是教育人应取的态度。通过中考来贯彻教育理想，不失为一条有效途径。 课堂的灵魂就在于价值引领（陕师大出版总社基础教育研究院院长任鹏杰） 回归教育本质 做实复习教学——九年级后期复习教学探讨 一、一轮复习备考取得的成绩 二、初三复习中普遍存在的问题 三、后期复习建议 （一）认真筹划，制定详细、科学、合理的后期复习计划 （二）精心准备，提高复习的针对性和讲练的科学性 （三）降低重心，关注三类生，提高中考平均分 （四）注重规范，矫正不良习惯，加强考前应试心理指导 一、一轮复习备考取得的成绩  滕东中学好的做法 1.多角度经营好一支优秀的团队以增强教育的合力。鼓舞士气，增强老师们的干劲，培养老师和学生积极迎考的心态。 2．知识落实的主阵地是课堂，加强课堂的监控，及时反馈课堂信息，使课堂效益最大化。采取推门听课、学生评教、课堂巡视、业务抽查等形式。 3．制定目标，分配任务，化整为零，责任到人；为九年级制定了升学奖励方案，责任到班到人，有压力有动力。 4．扎实有效地做