人民美术出版社（北京科学研究院）小学三年级美术下册生机勃勃的早晨_课件1.pptVIP

生机勃勃的早晨 我的发现： 早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。 摄影作品 我的发现： 早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。 摄影作品 我的发现： 早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。 摄影作品 我的发现： 早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。 上学路上 教师范作 我的发现： 早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。 《星期日的早晨》 马海方 我爱探究： 1：怎样概括地表现人物的动态特征？ 2：同样是行走的人，有什么不同？ 3：早晨的色彩有什么特点？ 学生作品欣赏 艺术实践： 认真回忆早晨人们快乐生活的景象， 用笔记录下来吧！