发挥教导主任在教学管理中作用.pptVIP

发挥教导主任在教学管理中的作用 ——教导主任工作认识和体会 发挥教导主任在教学管理中的作用 一、教导主任面临的问题与困惑 二、正确认识教导主任的职责和作用 三、把握教导主任的角色定位及要求 四、重点做好三个方面的工作 五、转变观念，树立四个现代理念 六、树立六种“意识” 七、保持良好的心态 八、处理好人际关系 九、优秀教导主任的六个“零部件” 十、给同仁的几点建议 一、教导主任面临的问题与困惑 （一）盲目——不知道该管什么 （二）茫然——不知道该怎样管 （三）忙碌——事情太杂来不及管 （四）盲点——需要学习的东西还很多 （五）失意——管了还有人不满 （一）盲目——不知道该管什么 大多数教导主任上任前没有接受过任何管理理论知识的专门培训，而学校层面的教育教学管理研究目前还很不到位，同行之间的交流也比较少。 因此，前任的做法、校长的要求、上级的安排通常就是教导主任工作的内容。 教导主任到底应该做点啥，很多主任心里没数。 （二）茫然——不知道该怎样管 学校教学管理的内容丰富，诸如教学计划的制定与执行、教学常规的督导与检查、教研活动的安排与组织、科研课题的确立与实施、教学质量的检测与分析、教学档案的整理与规范、教师教学行为的管理、经验的交流与推广等。 一些主任在具体操作层面上不知道操作要领，不知道怎样有效组织与安排，致使教导主任想干却不知怎样干。 （三）忙碌——事情太杂来