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《Ｃ语言程序设计》教学软件;C语言程序设计 ;计本 0401 、2 班 《C语言》;课程的性质与任务 根据教学大纲要求： 《C语言程序设计》是计算机专业和非计算机专业的公共基础课程。本课程实践性很强，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。同时，这门课程也是“湖南省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试”二级考试的主要语种之一。 通过本课程的学习，使学生了解算法的基本概念，会根据算法编制相应的程序，并初步掌握软件开发的基本技巧，同时也为后继课程的学习打下坚实的基础。 本课程的先行课程为《计算机应用基础》。是《数据结构》《操作系统》《数学建模》等课程的前导课程。;考试要求：;第一章 C 语言概述;§1-1 C 语言出现的历史背景;几种计算机语言简介;机器语言（汇编语言） ;关系型数据库管理系统 ;FORTRAN ;COBOL ;ALGOL60 ;BASIC;计算机语言的发展简介; C 语言的发展简介; ;§1-2 C 语言的特点;１、有32个关键字; ２、有９种控制语句;3. 程序书写形式自由;C 与 BASIC 语言进行比较;二、表达式灵活实用;三、表达能力强1. 数据类型丰富;2. 可实现数据结构;3. 兼有低级语言功能;四、语言生成的目标代码质量高 ;五、结构化程序设计;六、具有预处理能力 ;七、输入输出处理;八、