人教版历史必修2《大众传媒的变迁》.pptVIP

·普通高中课程标准试验教科书(人教版历史必修2)· 第五单元 中国近现代社会生活的变迁 第3课 洋务运动 教 材 简 析 教 学 目 标 教 法 简 介 教 学 设 计 反 思 下面分五大块谈谈自己对本节课的理解和设计： 教学程序及特色简述 一 二 三 四 五 · 大众传媒的变迁之一 · 教材简析 一、教材简析： 1、教材的特点 这一课乃至这一单元的最大特点是现实性很强，这也是新旧教材最大的区别。 本课的线索有两条，一条是“传媒变迁的过程”，另一条就是“传媒发展的影响”。 2、教材的地位 本节课既属于本单元较为重要的一节，又是和我们每个人日常生活非常密切的一节课内容。 在信息爆炸时代，怎样正确而有效地吸收信息，健康成长，形成正确的价值观、人生观，这对我们特别是正在成长中的高中生来说是一大考验。所以学习本节课，更有助于学生对我们身边日常事物的了解。 · 大众传媒的变迁之二 · 教学目标 二、教学目标： 针对高一学生具体状况，根据新课改的要求，确定本节课的教学目标如下： 1、知识与能力：①了解报刊业的发展过程，理解各个时期具有代表性的报刊对中