基层组织提升年动意见.docVIP

基层组织提升年活动意见 　　为了深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实区委“基层组织建设提升年”活动要求，巩固发展全区教育系统“基层组织建设年”活动成果，提升全区教育系统基层组织建设的科学化水平，进一步提高教育服务经济、服务社会、服务群众的能力，现就全区教育系统开展“基层组织建设提升年”活动提出如下实施意见。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以率先全面实现教育现代化为动力，以提高党的建设科学化水平为目标，更加坚定实施素质教育，更大力度促进教育公平，更加自觉加强师德师风建设，更高标准提升教育质量，更高水平实现群众满意，全面推进学校基层党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。 　　二、总体要求和工作目标 　　全面贯彻落实党的十八大关于党的建设的部署要求，认真贯彻落实区委关于开展“基层组织建设提升年”活动的工作部署，进一步加强基层党组织的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步增强党员教师的党性观念和素质能力，坚持抓基层、打基础、强服务，坚持抓落实、提质量、惠民生、促满意，围绕中心、服务大局、强化功能、提高质量，巩固和发展“基层组织建设年”活动成果，大力实施“八大提升行动”，努力实现以党组织为核心的基层组织建设有新加强，教育优质度、公平度和满意度有新提升。 　　三、重点工作 　　基层组织功能提升行动 　　1、创新基层组织设置。构建教育大党建工作格局。一是构建党建区域联动合作机制。统整全区隶属乡镇街道党委、教育局党委领导的基层党组织，分片区组成党建区域联动网络，将党建工作格局从传统的“党委——基层党组织”两元结构升格为“局党委——基层党组织片组——基层党组织”三级联动党建工作格局，实现优势互享、携手共进。二是构建党建联横合纵发展机制。积极探索党建片区机关与学校、学校与社区、机关与社区的联动发展机制，通过领导互上党课、党建联络员指导、实地互访调研等互动，扩大了教育党建工作的示范辐射效应。三是构建党建指导示范引领机制。选派机关中层以上干部担任党建指导员，全方位参与指导和协调学校党建工作，不断提升党建工作的科学化水平。 　　2、加强学习型、服务型、创新型党组织建设。开展学习型、服务型、创新型党组织建设专项督查，组织开展党员教师服务承诺、设岗定责、结对帮扶、志愿服务等活动，以服务群众、服务师生为主要任务，构建灵活高效、贴近需求的党员联系和服务群众工作体系。开展新形势下教育党建工作热点难点问题调研，组织“最佳党日活动”和“学校党建创新奖”评选。以机关作风效能建设为重点，改进教育机关党组织服务发展、服务基层、服务群众的作风和效能。 　　基层干部队伍素质提升行动 　　3、选优配强基层组织领导班子。建立学校党组织负责人区域交流和基层组织工作联席会制度，探索镇、街道所属学校党组织负责人选拔任用办法。遵循规章、严格标准、规范程序，及时做好基层组织按期换届，选好配强基层党组织负责人。 　　4、强化基层干部专业化培训。按照分层管理分级培训的原则，抓好党组织书记的轮训，确保基层党组织书记和基层党务干部党的十八大精神专题培训全覆盖，不断提高基层党务工作者队伍的政治素质和业务能力。举办新任校长任职资格培训，落实“持证上岗”制度，抓好新一轮中小学校长远程培训和提高培训，提高管理干部专业化水平。 　　5、加强党员队伍先进性和纯洁性建设。以理想信念为根本、以党性教育为核心、以道德建设为基础，深入学习党的十八大精神，认真开展“学党章、用党章”活动，积极创建基层学习型党组织，引导广大党员教师坚定理想信念，坚守共产党人、坚持教书育人、恪守师德规范的精神追求。坚持党员标准，严把党员“入口”关，重视在优秀骨干和青年教师中发展党员，积极做好“双发展”工作，进一步优化党员队伍结构。强化党员管理，严格组织生活，做好民主评议党员工作，及时处置不合格党员，永葆党员队伍的先进性和纯洁性。 　　教师师德师风提升行动 　　6、广泛开展师德教育。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，开展法制教育、学风和学术规范教育、心理健康教育等。加强对学校班主任、辅导员等德育工作者师德教育专题培训，落实新教师岗前师德教育制度，教育和引导广大教师为培养德智体美全面发展的社会主