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- 2018-12-28 发布于上海
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人才培养方案与课程标准修改研讨会
人才培养方案与课程标准修订研讨会;目录;一、2010级人才培养方案的格式;Word
部分;1 内容存在较多错误、缺漏; 部分教研室在“教学安排”的“教学进程安排表”中忘记填写上合计数据,
部分教研室没能完整填写好“各类课程学时学分比例表”中的数据。;2 标题内容与标题不符,填写随意; 部分教研室在 “学分要求”的填写与表格中的学分不一致;
在“职业范围”的“主要业务工作”的填写上,没能按照“就业范围”来侧重的填写“主要业务工作”;
随意的填写“专业教师任职资格”中“本专业专任教师”;3 各部分内容之间交叉混淆;人才培养方案存在的问题及修改意见;1 学分学时误算;2 填写不规范;修改意见;修改意见; (4)专业核心课程的介绍要与其后的课程标准一致;
(5)专业教师任职资格:要求描述专业教师应该具有怎样的素质、职业及专业水平;
(6)实训基地应具体描述所要求配备的教学软硬件;
(7)英语、高等数学等公共课的学分、总学时有较多误算,应予改正;
; (8)课程的考核方式有误;
(9)课程的学时分配数字有误;
(10)学分/学时/周数合计/教学总学时合计有误;
(11)教学安排的四张表内容和附件2数据不对应;
;三、2009级课程标准的格式;四、课程标准
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