如何提升高校音艺术教育质量 .docVIP

如何提升高校音乐艺术教育质量 　　[摘要]近几年来，教育学术界不少科研工作者大力呼吁和倡导音乐艺术教育，主张利用音乐艺术教育加快素质教育的进程，由此提升全民素质教育水平。本文以“如何有效提升高校音乐艺术教育质量”，客观分析了高校开展音乐艺术教育的价值意义，论述了现阶段高校音乐艺术教育遭遇的瓶颈问题，随后针对性提出提升高校音乐艺术教育质量的有效举措，希望能够通过制定教学计划、提升音乐艺术教育在人们心中的重要性、拓展音乐教育范畴以及增加音乐艺术实践活动等措施实现高校音乐艺术教育的质量。 　　[关键词]高校；音乐艺术教育；价值意义；瓶颈；有效举措 　　一、高校开展音乐艺术教育的价值意义 　　第一，对高校开展大学生审美教育与身心健康教育十分有益，有效提高学生的审美能力。据笔者了解，音乐艺术隶属于音乐审美，它用美的魅力感染、引发人的情感，因而老师可巧妙利用优秀音乐作品对大学生进行文化素质教育，让学生在欣赏优秀音乐的同时学会发现美、分辨美、欣赏美，同时充分发挥音乐教育的美育效用，以此促进学生的身心健康发展，提高个体审美能力。第二，音乐艺术教育能够和品德教育协同共进，实现德育教育目标。在高校音乐艺术教育中渗入品德教育，不仅能够帮助大学生树立正确价值观念，而且便于满足学生的心理需求、身心特征，由此达到预期的教学效果。第三，音乐艺术教育能够推动大学生创新教育的开展，并有效培养学生的实践能力、创造能