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- 2018-12-28 发布于江西
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人音版小学五年级音乐上册(简谱)思乡曲_课件1.ppt
思乡曲
《思乡曲》创作背景
《思乡曲》作于1937年。
当年,日寇的铁蹄蹂躏了满蒙华北大地,东三省的学生唱着“我的家在东北松花江上”,流亡关内。马思聪行脚北国之后折回广州,从一首绥远民歌中引发灵感,谱下了这首《思乡曲》,拨动了多少为抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦,并且一直流传下来,引发了一代代爱国爱乡的炎黄子孙的共鸣,成为了中国现代民族音乐不朽的经典。
马思聪
马思聪是我国著名小提琴演
奏家、作曲家和音乐教育家,早年留
学法国,1931年回国后主要从事音乐
教育工作,解放后曾担任中央音乐学
院首任院长,并兼任中国音乐家协会
副主席,《音乐创作》主编等职。
1967年在“文革”中被迫出走美国,
1987年在美国费城逝世。
对第一部分三段音乐作分析,体会音乐的自由变奏有什么特点?第一部分音乐表现的是什么情感?
第二段是第一段的变奏与引伸,相同骨干音有1、2、3、5、6,第一段与第三段音乐有着更为广泛的联系,主要表现在骨干音完全相同上,第三段具有第一段音乐一定的再现功能。第一部分柔和、带有暗淡色彩的旋律以一种感叹的诉说语调,把思念故乡时忧伤的情绪表现得淋漓尽致。
第二部分与第一部分的音乐在速度、情绪上有什么不同?它表现了什么情景?
与第一部分速度轻缓、情绪忧伤感伤的音乐相比,第二部分速度加快,情绪变得明朗,似沉浸在美好的回忆中,又似
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