《平面镜成像公开课(新)》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于广西
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《平面镜成像公开课(新)》-课件设计(公开).ppt

平时大家在照镜子的时候常常会发现在镜子的里面出现了另外一个“你”,我们把这个“你”就叫做“像”。 一、实验器材: 一块玻璃板、两个支架、两只大小完全一样蜡烛、一张白纸、刻度尺 实验数据: ②为什么要用两个完全相同的物体? ③如何确定像的位置? ⑦验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:使实验结论更具普遍性和规律性.多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置 ⑧一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板有两个反射面. 怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验. ⑨用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子. ⑩在较暗处实验效果更好. 实像与虚像 2如图,a,b是经平面镜反射后的反射光线,画出对应的入射光线 1.如图,SO为发光点S发出的一条入射光线,试在图中作出S在平面镜中的像并作出入射光线SO的反射光线 3.如图所示,MN为一平面镜,试画出发光点s发出的一条光线经平面镜MN反射后恰能经过A点的光路图. * * 认识平面镜 平面镜—反射面是光滑、平整的镜子 平面镜成像 活动:观察平面镜中的自己 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: 1、平面镜成的像是虚像还是实像? 2、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗? 3、当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否变化?远离还是靠近? 平面镜成像的特点 (1)提出问题 平面镜成像时,像的大小、位置跟物体的大小、位置有什么关系? (2)猜想与假设 (3)设计实验,进行实验 二、实验步骤: 1.把白纸铺在水平桌面上,在纸上中间画一竖线,那就是玻璃板的位置,将玻璃板垂直置于其上。 2.在玻璃板的一侧立蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 3.将相同的另蜡烛一只蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;并在白纸上记录下两只蜡烛的位置。 4.重做几次实验,多次移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化,并在白纸上记录下两只蜡烛相应的位置。 5.用直线把每次像与物体的位置连起来,再测量它们到平面镜的距离,并把数据填入表格。 返回 像(放大,缩小、等大) 3 2 1 像到平面镜的距离(cm) 物到平面镜的距离(cm) 像的虚实 次数 ②像与物的大小相等。 ③像到平面镜的距离等于物到 平面镜的距离。 ④像与物的连线与镜面垂直。 ①平面镜成的像是虚像。 (4)分析论证、得出结论 平面镜成像的特点 像、物关于平面镜对称 ①为什么要用玻璃板代替平面镜? (5)交流与合作 因镜子不能透光,无法观察到像的位置.而玻璃则可反射光(成像),又可透光(观察像的位置).所以用玻璃板可以确定像的位置. 便于比较像与物的大小关系 移动蜡烛B,使蜡烛B与蜡烛A在镜中的像重合,蜡烛B所在的位置就是蜡烛A在平面镜中所成像的位置。 ④如果玻璃板没有竖起放置(与纸面垂直)对实验产生什么影响. 不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.不便于确定像的位置与测量. ⑤实验过程中,刻度尺有什么作用? 测量、比较蜡烛A和蜡烛A的像到玻璃板的距离 ⑥怎么确定蜡烛A在平面镜中的像是虚像。 移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,白纸上没有蜡烛A的像,因此,平面镜所成的像是虚像 虚像 人眼是怎样看到光源的? 物体上一点 S O O′ C A A′ S′ 平面镜 B B′ 人眼是怎样看见平面镜中的像的? · · 光屏接收不到 可用光屏接收 光屏接收 平面镜 成像 由实际光线反向延长线会聚而成 虚像 小孔成像 由实际光线会聚而成 实像 例子 光线角度 平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 牙医看清别人牙齿的背面 * *

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