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内 容： 九年义务教育六年制小学数学第十册 《分数的意义》 教学目标： 1、使学生知道分数是人们在生产和生活实践中产生的。 2、理解分数的意义和单位“1”的含义。 3、掌握分母、分子的含义和分数各部分的名称。 主菜单 分 数 的 产生 平 均 分 熊 猫 平 均 分 饼 平 均分正 方 形 平 均 分 线 段 平均分 4 个 苹果 分 子 分 母 单 位 “1” 平均分 一堆 苹果 选择题 做一做 判 断 题 问 答 题 1 2 3 4 1 2 思 考 题 操 作 题 小 结 说一说 黑板的长度，教室窗口的宽度
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