安徽省白泽湖中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题.docxVIP

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安徽省白泽湖中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题.docx

安徽省白泽湖中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题

2018-2019学年度第一学期高一第一轮月考历史试题 一、单项选择题(每小题2分,共25小题,计50分) 1、周制同姓百世不通婚,这样,各国间同姓多是兄弟,异姓多是甥舅,彼此都有血缘关系,可以增加相互间的联系。如周天子称同姓诸侯为伯父叔父,称异姓诸侯为伯舅叔舅。这说明西周实行同姓不婚的实质是(?? ?) A.加强周天子同诸侯国之间的政治经济合作B.保持周王室血统的纯正性 C.通过血缘宗法关系加强对诸侯国的控制D.确立长幼有序的宗法理念 2、??钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的‘大同’观念来。”这说明封建制度(???) A.催生了中央集权制度B.有利于后世统一国家的建立 C.形成了对“王权至上”的认同D.与宗法制互为表里 3、 樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,找有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明(?? ) A.分封制隐含着国家分裂割据的因素B.宗法制与分封制是互为表里的关系 C.宗法制是古代中国政治制度的核心D.分封制在历史上的作用是弊大于利 4、据西周《大盂鼎

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