随想作150字.docVIP

[标签:标题] 篇一：作文 随想一二 [作文 随想一二] 作为人， 以坚强为外态， 以良知为原则， 以情感为动力， 以智慧为举措， 以纯真为憩舍， 以美好为追求， 以健康为知足， 以和气为享受， 以诚信为标准的形体，作文 随想一二。 然而， 这个形体必须依附环境而生存，多少会受到环境的影响。 这样子，行体就会有多少变化， 就会违背天性，就会接受苦难， 就会深刻思考，就会改变自我。 也许，这会是一件好事， 使更多的灵体接受了磨炼，适应了环境， 物质生活逐渐充裕，行体得到了保全，高中三年级作文《作文 随想一二》。 ◆分享好文◆ 然而， 这样子真的，好吗？ 我们都知道，形体是精神的- 载体， 没有形体，也就没有精神的归宿。 因此，我们注重形体。 可是，是否太过注重了呢？ --当三鹿集团董事长田文华为了私自利益 ，将参杂三氯氢氨的奶源不计后果的投入市场时，她是否能够想到那许许多多无辜的孩子，正在死亡线上痛苦的挣扎着。 她的充满着金钱交易的-脑颅内 ， 是否曾在夜半时分，被孩子们的涕哭惊醒？ 可是，她仍执迷不悟的走着， 殊不知， 她的前方正是法律的鸿沟，容不得她肆意妄为， amp;终究她还是下去了。 带着一丝忏悔， 无言的下去了。 话到这里， 我们不禁要问： 形体的注重，竟然将精神弃之若履， 将人性泯灭，将内在善良抹煞， 看到那些婴儿死去，她能静下心来高兴地去数这种脏钱吗？ 过分地注重形体，带给我们的，只是无尽的思考，和 无限的惋惜。 朔州市二中高三:李振东 篇二：观时政有感(150字)作文 精选作文:观时政有感(150字)作文 昨日瘴疠极一时，蒙蔽天光波澜惊。 狼豺虎蛇掩龙目，日月隐曜山潜行。 史为明镜悬高堂，苍生不忘舟水心。 挥斥方遒有何惧，正气凌霄撼古今。 聚智凝心夙夜思，力挽狂澜系民情。 慨叹忧愤不可遏，雷厉风行魂魄清。 去日苦多不能忘，肃正纲纪风波平。 待到山花烂漫时，江湖庙堂乾坤宁。 会当清明水天阔，国泰民安慰魂灵。山西吕梁文水县文水中学高三:高鼎 篇一：引导学生用眼睛写作文的浅议 引导学生用眼睛写作文的浅议 俗语说amp;ldquo;巧妇难为无米之炊amp;rdquo;,学生写作文离不开平时对语言、对知识、对生活的积累。因此,老师在平时作文教学过程中,要善于引导学生用犀利的目光去阅读作品、观察生活、感悟人生。否则,写作将成无源之水,无本之木。同时,作文是内心的喧泄、真情的流露。如果不用自己独特amp;ldquo;眼光amp;rdquo;去看世界,也只能搜肠刮肚、人云亦云。 1、目前高中作文的现状 高考竞争之激烈,迫使每位高3年语文教师绞尽脑汁在作文教学过程中指导学生走amp;ldquo;捷径 amp;rdquo;、求高分。从而使学生作文格式amp;ldquo;八股化amp;rdquo;、语言amp;ldquo;标准化amp;rdquo;。正如潘新和教授所说的amp;ldquo;在喧嚣的应试氛围下,作为考试机器的学生,整日在追逐分数和考试名次的名利场中摸爬滚打,清纯和可爱,同情和爱心,与他们渐离渐远。amp;rdquo;amp;ldquo;语言的amp;lsquo;标准化amp;rsquo;,amp;lsquo;泛政治化amp;rsquo;训练,高考作文的amp;lsquo;时政amp;rsquo;性命题,逼迫他们学会虚伪和圆滑。amp;rdquo;潘教授对自己学生的感受深有感触,他说学生们amp;ldquo;曾众口1词地告诉我,高考作文是绝不能说真话的,只能说命题者和评卷老师爱听的话。amp;rdquo;学生们率真的1番话让潘教授颇有感慨:amp;ldquo;当今吏治腐败学术腐败和商界腐败现象的蔓延,原因固然很多,但是,大批量地制造amp;lsquo;言语人格分裂症amp;rsquo;患者的语文教育难辞其咎。amp;rdquo;现实果真如此,当高考作文写amp;ldquo;题记amp;rdquo;得高分,语文老师在指导作文时就不分青红皂白要求学生作文练习时要amp;ldquo;记amp;rdquo;;当考生用流行歌词、诗句拟题目受好评时,语文老师也常常盲目引导学生东拉西扯,不管合适不合适,先amp;ldquo;引用amp;rdquo;再说。诸如此类,不胜枚举。鉴于此,笔者认为在高中作文教学过程中,老师要积极指导,善于引导学生,让学生用自己独特的眼光看amp;ldquo;世界amp;rdquo;,既感受现实生活中的真、善、美,又发现生活中的假、恶、丑。让学生用心灵的笔触去描绘这五光十色的社会生活,用真挚的情感去讴歌、赞美;用辛辣的笔触去批判、鞭挞。 2、老师要善于引导学生积极主动amp;ldquo;看世