正确理解使用教学大纲正确理解使用教学大纲.pptxVIP

正确理解、使用教学大纲（为环资学院参加培训的教师讲课的提纲 ）环资学院 李虎杰2005.12. 牛牛文库文档分享问题：当你在接受一门首次讲授课程的教学任务时，你首先应该作什么？一般地说，应该依次进行下列准备工作： 研究培养方案； 吃透教学大纲； 找教材； 找参考书； 找讲过该门课的教师了解情况。 牛牛文库文档分享研究培养方案和教学大纲，了解该课程在专业培养中的地位、作用、教学要求、教学内容等，是首要的。据此才能选择较为合适的教材和参考书。 牛牛文库文档分享一、为什么要制订教学大纲1、专业人才培养方案的构成培养目标培养要求修业年限与授予学位主干学科与主要课程主要实践教学环节毕业条件课程体系/课程设置——是培养方案的主要内容2、确定课程内容体系——通过制订教学大纲来完成。 牛牛文库文档分享二、教学大纲的制订1、由谁来制订教学大纲（1）由课程指导委员会负责制订（2）由熟悉该课程的教师起草，由教研室组织相关教师讨论、修改，由学院颁布实施 牛牛文库文档分享2、教学大纲的构成(1)课程教学目的 写明本课程的授课对象，属于基础课、专业基础课还是专业课，在人才培养过程(培养计划)中的地位及作用，学生通过学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的目标。 (2)本课程的基本要求 基本知识、基本理论、基本技能方面的要求。 牛牛文库文档分享(3)课程内容（理论课教学内容，实践教学内容） 这是教