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[标签:标题] 篇一：2014年暑期社会实践方案 中文系2014暑期社会实践前期安排 一、活动背景 2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。 二、活动目标 1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。 2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。 三、活动时间 2014年6—9月 四、活动地点 地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。 五、活动安排 为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。 1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。 2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。 六、具体安排 重点项目 1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初） 重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。 各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。 6月13日，组织竞标答辩会确定重点项目，评委由团总支领导及学生会相关负责人组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。具体招标、竞标信息详见附件一。 各项目领队人员要求具有一定社会实践经验，对拟选择实践地点、经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力。每名学生只能申请参与一队集中申报项目，每队规模应在7人左右，最多不得超过12人。 2.项目准备阶段（2014年6月） 已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。并组织相关人员举行会议。6月底，系团总支举行暑假社会实践活动启动仪式，各实践团队成员务必参加。 3.项目实施阶段（2014年7月—9月） 系团总支与各重点项目团队设立专门的联系人，以便掌握重点项目团队的最新情况。 4.社会实践总结阶段（2014年9月） 各实践团队在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，于开学后两周内将相关材料（包括竞标书、项目成员表、项目信息、实施过程、实践总结等）的纸质版和电子版报送素质拓展部，由素质拓展部组织对相关的实践项目进行整理总结。给予表现优秀的团队相应的奖励，并推荐代表中文系参加校级大学生社会实践活动的评选。 自主组队项目（即往年社会实践的主要形式） 由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队，选择实践地点，拟定社会实践方案，根据实践方案的现实意义、创新性及可行性，进行自主实践。 项目必须围绕一定的主题开展，要注重项目的可行性、创新性和时效性。既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目,鼓励将社会调研与社会服务有机地结合起来。 中文系团总支 学生会素质拓展部 附件一： 中文系2014年暑期社会实践重点项目 招投标方案 一、竞标方案 1、报名 欲报名参加竞标的实践团队，须在规定的时间内向系团总支报名，并填写竞标书。包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算等。 2、初步评选 由素质拓展部，对递交上来的竞标书进行审查，即团队是否符合招标要求，是否具有可操作性。通过的团队将予以公示，对于没有通过的团队说明落选原因。 3、第二轮评选 由团总支领导及主要学生干部组成评选团，对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行。 答辩将分为三个阶段： （1）项目说明阶段，实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明； （2）评委提问阶段； （3）最终评选阶段。 评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查并打出相应分数，满分10分制。如果得分前几名的团队都非常优秀，系团总支将根据各团队的意愿，以得分最高的团队牵头进行优化重组