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- 2018-12-31 发布于上海
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新人教版初中数学七年级上册设计制作长方体形
卫炜; 小壁虎的难题:
如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?;; 把你所做的立体图形展开,看它的平面展开图是什么。;;;;;如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。;用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同。;; 第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。;;;反思:几种常见的不能折叠成正方体 的图形。;三、由五个正方形组成的“凹字”形; 下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试试);; ;;返回;中考聚焦(2005海口);;;;你还记得规律了吗?;右图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( );??图所示的纸板上有10个无阴影的正方形,从中选出一个,与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒,有多少种不同的选法。
;如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。
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;; 有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面
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