2018_2019学年九年级物理全册13.4电流的热效应教案新北师大版.docxVIP

教材分析《电流的热效应》 教材分析 教学目标本节内容是本章的重点，学好本节内容是掌握好本章知识的关键。本节内容较多，包括：建立电流的热效应的概念；根据焦耳定律进行有关计算。 教学目标 【知识与技能】 知道电流的热效应 知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定性关系。 3.了解生产和生活中如何利用电流的热效应来为人类服务，了解电流热效应带来的危害及防止的措施。 4．理解焦耳定律的内容、公式、单位及其简单应用。 【过程与方法】 1.通过探究“电流通过导体产生的热量跟那些因素有关”培养学生设计记录表格、进 行实验收集数据、分析数据得出结论等科学探究能力。 通过实验探究“电流通过导体产生的热量跟那些因素有关”，进一步学习控制变量法的科学研究方法，体会替代的研究思想。 通过教学培养学生运用焦耳定律解决一些简单实际问题的能力。K] 通过学习电流热效应的应用实例和危害的防止措施，培养学生将所学知识应用于实际的能力。 【情感态度与价值观】 1.通过经历科学探究的过程，使学生认识实验对人们获取科学理论的重要价值； 2.通过对所学知识的应用，体会物理知识来源于生活，服务于社会的理念。 3.通过了解物理学家焦耳的事迹，培养学生不懈追求的科研创新精神，激发学生热爱科学的情感。 教学重难点 教学重难点 1.通过实验探究电流热效应跟电流和电阻大小的关系。 2.焦耳定律的理解和应用 课前准备