精神分析发展没心理学.ppt

精神分析发展心理学 李孟潮，上海林紫心理咨询中心 课程内容 1．怀孕期 1.1怀孕的秘密以及无孩子之空虚感 1.2身份认同的转变 1.3亲密感 1.4对婴儿的幻想 1.5分娩医疗程序的关系 1.6社会文化价值观对分娩的影响 2.0-6月 2.1母子互动 2.2婴儿发育 2.3父母造成婴儿的痛苦 3. 6-12月 3.1力比多客体 3.2探索、躲猫猫 3.3早期三角关系，去幻觉化 3.4表象形成 3.5记忆能力发展和客体持续性 3.6原始防御、母亲-超我 3.7他人和心理理论 3.8情绪发展 4. 1-2岁 4.1运动、行走、分离 4.2禁止姿态和丧失客体的焦虑 4.3客体和符号沟通 4.4界限感，分裂 4.5羞耻感和自我 4.6口欲期新解 5. 2-3岁 5.1身体感、如厕训练 5.2虐待、粪便、游戏 5.3性别差异 5.4好奇、话多 5.5分裂两极化 5.6幼儿园，角色扮演 6. 3-5岁 6.1团体游戏 6.2多问 6.3运动机能、假装写字 6.4同情心、交互游戏 6.5初步的利他、公平感 6.6梦和游戏 6.7俄狄浦斯情结 6.8学校生活 7．6-12岁（学龄期） 7.1母亲、学校 7.2学习成绩、伙伴关系 7.3老师，学校-家庭冲突 7.4系统、辩证思维的出现 7.5男女差异 8．青春期 8.1青春期的任务 8.2认知发展 8.3青春期=困扰？ 8.4部分客体和一见钟情 8.5主观身体表象 8.6精神健康 9．成人期 9.1成人早期和成人期 9.2工作和身份认同 9.3爱情、伴侣关系和婚姻 9.4为人父母 9.5孤独和中年期 10. 老年期 10.1完满对绝望 10.2死亡和哀悼 10.3退化和退休 10.4怀旧、升华 10.5关系 Why? 1精神分析发展心理学是所有动力学治疗师的必备理论基础，无此理论基础则无法形成准确的动力学案例假设，从而无法开始深入的动力学解释工作。 2精神分析发展心理学是精神分析的基础学科,经过100多年的发展，其理论已经有重大突破，远远超越弗洛伊德当年的比较粗糙和片面的假设，目前已经建立起精神分析的终生发展模型。这些新的知识需要得到吸收。 3精神分析发展心理学在研究方法上主要以观察法为主，数十年婴儿观察积累了大量的直接经验，对于养育儿童以及临床治疗（父母-婴儿治疗）都有直接的收益作用。 授课教材及参考书目 Rayner E., Joyce A., Rose J. etc .2005, Human Development: an introduction to the psychodynamics of growth, maturity and ageing, the 4th Edition, London and New York: Routledge Fonagy，Peter, Target , Mary. 2003. Psychoanalytic theories : perspectives from developmental psychopathology，London ; Philadelphia，Whurr series in psychoanalysis Berk L.E., 2004,发展心理学：婴儿·孩童·青春期，北京大学出版社 阿什福德，雷克劳尔，洛蒂著，王宏亮等译，2005，人类行为与社会环境：生物学、心理学与社会学视角，中国人民大学出版社 1怀孕期心理 从怀孕到分娩的心理过程 秘密→身份认同转变→亲密感转变→对婴 ↓ 儿的幻想→分娩医疗程序的关系 ↓ 无孩子之空虚感的哀悼和包容 1.1怀孕的秘密以及无孩子之空虚感 怀孕的秘密——重现的女孩保持秘密和传播隐私的团体游戏。 你会依次告诉哪些人怀孕的消息？ 无孩子之空虚感的哀悼和包容 无孩子可能引发夫妻的无价值感或空虚感。 有过多空虚感和无价值感的父母也可能期望通过生产孩子来转移/升华死亡焦虑 有感情危机的父母/家族也会期望通过怀孕来挽救/解决/拖延此危机。 1.2身份认同的转变 怀孕前后对夫妻来说意味着一次巨大的身份认同的转变。夫妻双方分别要在此刻完成对自己父亲或母亲身份认同。 怀孕可能唤起妇女没有解决的发展性矛盾，从而解决身份认同的混乱和承担母亲的角色。（Schuster Ashburn, 1992） 父亲经常来面对自己承担家庭重任的责任，接受胎儿是真实的而且是他的这个事实，感觉到胎动。 无法认同自己同性双亲的人对怀孕/生孩子往往会比较恐惧。 对于男性来说，意味着能够和孩子分享家庭资源。尤其是俄狄浦斯情结的修通。 现代产翁制（couvade）：65%的男人报告了在他们妻子怀孕的时候自己出现种种躯体不适，如恶心、沮丧、背痛和胃痛。估计这种症状是男性认同女性的结果，