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- 2018-12-30 发布于江苏
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七年级数学上册第二章有理数2.3相反数与绝对值导学案(无解答)(新版)青岛版
2.3相反数与绝对值
学习目标
1、了解相反数的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系。
2、初步理解绝对值的概念,会求一个数的绝对值。
3、会利用绝对值比较两个负数的大小。
自主学习
阅读课本36-37页,回答下列问题[
知识点一;相反数
① 相反数概念:
像-4与4 ,-2.5与2.5等这样 ________ 的两个数,叫做互为相反数, 其中一个数是另一个数的________.规定:0的相反数是________ 。
② 相反数的几何意义:
在数轴上,表示互为相反数的两个点分别在原点 ________ ,并且到原点的距离________ 。
③ 我们通常在一个数的前面添上-号,用这个新数表示原来那个数的相反数.即 有理数的相反数是________ 。用它可以简化多重符号,也可以求一个数的相反数。
如 ________ ,=________ 。
知识点二:绝对值
① 绝对值的概念:在数轴上,表示一个数的点到______的距离叫做这个数的绝对值。通常把有理数的绝对值记作__________。
② 绝对值的性质:正数的绝对值是_________;负数的绝对值是_________;
0的绝对值是_________ 。
0 也可概括为
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