昆体良即的教育思想.pptVIP

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  • 2019-01-02 发布于福建
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昆体良即的教育思想

昆体良及其著作简介 昆体良是古罗马时期的著名律师、教育家和皇室委任的第一个修辞学教授 ,也是公元1世纪罗马最有成就的教育家。他出生在西班牙,其父在罗马教授雄辩术,颇有名声。昆体良少年时随父亲到罗马求学,受过雄辩术教育。他当过10年律师。公元70年被任命为一所国立拉丁语修辞学校的主持人。由于在雄辩术方面的造诣以及在办学上的卓越成就,当罗马帝国在公元78年设立由国家支付薪金的雄辩术讲座时,他成了该讲座的第一位教师。他的代表作主要是《雄辩术原理》,这是西方第一本专门论述教育问题的系统著作,是教育史上占有重要的地位。 昆体良的教学思想 昆体良继承了西塞罗关于雄辩家教育的主张,并对其作了新的补充和发展,形成了他独具特色的一套教育思想体系,主要包括雄辩家教育的目的、教学形式等方面的内容 。 教学目的 昆体良认为教育的最终目的就是培养“善良的、精于雄辩的人”,即道德高尚的在雄辩术的造诣上达到完美之境的雄辩家。在他看来,要成为一名合格的雄辩家,必须具备三个很难达到的条件: 第一,应具有高尚的道德品质 。 第二,应具备广博的知识和丰富的阅历 。 第三,演讲风格应朴素自然、简洁优美、真切动人 。 教学形式 学校教育:昆体良在总结前人经验的基础上,借鉴了他的老师帕利门的教学形式,主张学校教育优于家庭教育。主要有以下三点原因: 首先,学校的环境可避免使儿童受到奴隶主家庭中

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