浙教版小学六年级数学下册统计与可能性_课件1.pptVIP

六年级一班同学体育达标人数统计图 　　　　　　　　　　　　　 １５ １８ ２７ 男生 女生 ０ ３ ６ ９ １２ ２１ ２４ 立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐 ２４ ２２ １８ ２４ １５ １５ ９ ７ 例1 1.男生达标人数比女生达标人数多的有什么项目？有女生达标人数比男生达标人数多的项目吗？ 3.全班在那个项目上还要努力训练？为什么？ 2.女生仰卧起坐达标人数比跳绳达标人数少百分之几？ （24-7）÷24≈0.708=70.8% 如图 某电台“市民热线”对上周的热线电话 进行了分类统计其中有关房产城建的电话有 30个。有关环境保护的有多少个？ 例2 40% 20% 10% 房 环 解 30÷20%=150 150*10%=15 解:设有关环境保护的有x个，则 30：x=20%：10% 20%x=30*10% x=15 分析数据： 在统计中，用（ 平均数 ）作为一组数据的代表比较稳定可靠，它与这组数据中的每一个数都有关系，对这组数据所包含的信息的反映也是充分，但容易受极端数据的影响。用（ 中位数 ）或（ 众数 ）作为一组数据的代表，可靠性比较差，但它们通常不受极端数据的影响，并且算法简便。当一组数据中个别数据变动较大时，适合选择（ 中位数 ）或（ 众数 ）来表示这组数据的集中趋势。 平均数 中位数