三上趣味数学拓展课教学案教学计划.docVIP

WORD格式可编辑 专业知识整理分享 智 慧 课 程 活动记录表 课程名称：＿＿趣味数学＿＿＿ 指导教师：＿＿＿余勇鸿＿＿＿ ＿2018＿ 学年第＿2＿学期 专业知识整理分享 江山市大溪滩小学拓展性课程 课程纲要 课程 名称 趣味数学 开发教师 余勇鸿 课程 类型 知识拓展 （ ） 体艺特长 （ ） 实践活动 （ √） 教学 材料 选编 （ ） 改编 （ √） 创编 （） 校外资源 （ ） 课程 类别 主题：（ 数学）课程群 课程板块 小学数学 总学时数/学期 10 学分 30 适合对象 三年级学生 人数 29 课程 简介 数学学习不是追求要学会多少知识或是掌握什么方法，而是为吸引学生主动参与学习，培养学生汲取生活中的数学知识的能力。因此，本课程将从文化渗透、知识延伸、方法提炼三方面对课堂教学进行拓展。 课程开发背景意义 开发前景：“数学是思维的体操”。作为一门研究数量关系与空间形式的科学，数学不仅具有高度的抽象性、严密的逻辑性，而且具有广泛的应用性。数学以高度智力训练价值以及学科本身所具有的特点，为培养发展学生的创造性思维品质提供了极大