云南地区中考物理总复习第3课时电流的热效应精讲.docxVIP

第3课时　电流的热效应 ,考标解读) 1．通过实验，探究并了解焦耳定律。 2.用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。 ,思维导图) ,核心考点梳理) 　探究“电流的热效应” 1．电流的热效应：电流通过导体时，电能转化为__内能__的现象。 2．探究电热的影响因素： (1)实验方法：__控制变量法__。 (2)探究电热与通电时间的关系：对同一段电阻丝通电，比较不同时间内，观察煤油__温度__的变化，来比较电流产生的热量。 实验结论：对同一段电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，煤油的温度越__高__，表明电流产生的热量越__多__。 (3)探究电热与电流的关系：对同一段电阻丝通相同时间的电，调节滑动变阻器的滑片，观察煤油__温度__的变化，来比较电流产生的热量。 实验结论：对同一段电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越大，煤油的温度越__高__，表明电流产生的热量越__多__。 (4)探究电热与__电阻__的关系：将两段电阻不同的电阻丝__串__联接入电路，通电一段时间后，观察煤油__温度__的变化，来比较电流产生的热量。 实验结论：在电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻越大，煤油的温度越__高__，表明电流产生的热量越__多__。 (5)影响电热的因素有__电流大小__、__电阻__和__通电时间__。 　焦耳定律 1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成