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- 2018-12-30 发布于辽宁
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长方体、正方体的认识 西师大版五年级数学下册 1.掌握长方体、正方体的特征,认识它们之间的关系。 2.培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3.渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。 长方体、正方体的认识 相同点 长方体 正方体 不同点 长方体 正方体 棱 面 顶点 面 长方体 正方体 数量 特点 6个面 相对面完全相同,每个面是长方形(也 可能有两个相对的面是正方形)。 6个面 每个面相等,每个面是正方形。 棱 长方体 正方体 数量 特点 12条棱 相对的棱长度相等。 12条棱 每条棱长度相等。 长 宽 高 棱长 棱长 棱长 顶点 长方体 正方体 数量 特点 8个顶点 8个顶点 长方体、正方体的认识 相同点 长方体 正方体 不同点 长方体 正方体 棱 面 顶点 6个面 6个面 12条棱 12条棱 8个顶点 8个顶点 每个面是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。 每个面都是完全相同的正方形。 相对的棱长度相等。 每条棱长度相等。 8cm 5cm 3cm 4cm 4cm 1.求下面长方体、正方体的棱长总和: 4cm 2.判断。(对的在括号里打“√”,错误的打“×” ) (1)长方体的六个面一定是长方形。 (2)6个面都是长方形围成的图形一定是长方体。 (3)一个长方体(非正方体)最多有四个
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