小学六年级下册语文毕提业模拟试卷共6套.docVIP

密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 六年级语文（北师大） 基础知识（20分） 一、给带点的字选择正确的读音。（2分） 槐树（huaī kuī） 崩溃（kuì guì） 二、选择恰当的字组词。（3分） 躁 燥 噪 暴（ ） 干（ ） 急（ ） 浮（ ） （ ）音 枯（ ） 三、按要求填空。（2分） 如果你不认识“置之不理”的“置”字，就按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）画。字典里关于这个字的解释有：A放、搁、摆；B设立、设置；C购买。在“置之不理”这个词中应选第 种解释。 四、划出并改正句中的错别字。（2分） 1、从那块虎珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的祥细情形。（ ） 2、孩子有时候学夜莺唱，有时候学肚鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去十球果，或者用脚把球果踢起来。（ ） 五、照样子，填一填。（4分） 例：寒冷对冬天正如炎热对（夏天） 1、电影对观众正如书报对（ ）。 2、农民对土地正如（ ）对学生。 3、勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。 4、轮船对大海正如（ ）对铁路。 六、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。（2分） 小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。 七、根据要求写成语。（3分） 1、写两个来源于寓言故事的成语： 、 。 2、六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们 地走进教室，上课时，我们 ；下课时，我们 ；一眨眼，六年过来了，真是 啊！ 积累运用（20分） 八、填空。（8分） 1、良言一句三冬暖， 。 2、不要人夸好颜色， 。 3、 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 4、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从不就在古诗中受到启迪。当我们加快起母爱，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《 》中的诗句：“ ， 。”来表达对母亲的深情。我们也常常用诗歌来抒发自己的感情，我们用“ ， 。”赞美黄河；面临分离时，我们用“ ， 。”来互相鼓励。 5、今天妈妈一回到家就冲我发火，弄得我“丈二和尚—— 。 6、仿照例句写句子。（2分） 例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么？老师说：“_______________ ________________________。” 幸福是什么？我说：“_________ _______________________________。” 九、按要求改写句子。（4分） 1、这样的事不能长久做下去，非停止不可。（换一种说法，句子意思不变。） 2、我的父亲母亲岂不心碎？（换一种说法，句子意思不变。） 3、星星在闪动。（改为拟人句） 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句） 十、用修改符号在原文上修改（提示：1个错别字，1个错误标点，2处语病）。（4分） 在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，最喜欢读的是“上下五千年”。 我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎“六一”作文比塞，获得了一等奖的好评。 综合实践（10分） 十一、下面语言不得体的一项是（ ）（1分） 不要让我无故流泪。（水龙头边标语） 小草对您微微笑，请你把路绕一绕。（公园标语） 欢