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小学六年级家慢长会课件2
首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标! 开学以来学生的总体表现: 优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。 不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,多次被发现吃零食。 语文:陈若茜(140)数学:陈丽红(148)英语:侯梦婷(143)政治:侯梦婷( 93)历史:姚庆文(97 )地理:陈丽红(93 )物理:吴焕亮(100)生物:侯梦婷(98 ) 1.我不要你管! (父母不解理由:“多说她两句,就顶嘴,以前都不会。我管了她十几年,现在才说不让我管?”) 2.我现在就要! (父母不解理由:“每次都说得比我们还凶,她想让我们做的,我们就马上得配合她。”) 3.别人的爸爸妈妈都不会像你们这样! (父母不解理由:“听到这句话最头疼了,自己的爸妈还没别人好吗?”) 4.你们又不懂,不爱跟你们讲了! (父母不解理由:“现在小孩接触的东西,有些的确是我们不懂的。不过她动不动就说不爱跟我们讲,气不气人。”) 5.啰嗦,我自己知道怎么做! (父母不解理由:“大人的经验怎么说也比她多,我们教她怎么做,多强调几遍,她就不高兴了。这还不是为她好。”) * ——C=11班 家长会 尊敬的各位家长: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 1.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重! 5.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。 1.这种题也不会,你平时都在干什么? (孩子不解理由:“不懂就是不懂,为什么只要有不会做的题,你们就怀疑我们上课不认真听呢?”) 2.不准你这样! (孩子不解理由:“这也不准,那也不准,做什么事之前都要先经过爸妈的同意,我们感到很约束。”) 3.考那么差,你看别人都比你好。 (孩子不解理由:“大人间为什么都爱拿自己的孩子和别人的比较,自尊心很受挫。”) 4.我说不行就是不行! (孩子不解理由:“不是不准,就是不行,我们偶尔也想自己拿主意啊。”) 5.我们这都是为你好。 (孩子不解理由:“什么都说是为我们好,可是爸妈在做事之前从来不先问问我们的想法。”) 给家长们的几点参考: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途! 给家长们的几点参考: ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱 3. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出,多带孩子亲近自然,观察生活中的人或事。 4. 加强与班主任和任课老师的联系 需要家长配合的方面: 5.积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致 建议家长: 开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。 *
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