【名师推荐】第3.1节 自然界的水循环（讲）-2018-2019学年高一地理同步精品课堂（基础版）（必修1） word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE 1 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第三章 地球上的水 第1节 自然界的水循环 【课标分解】 1.了解水圈的概念和水体的组成，理解河流主要的补给形式。 2.了解水循环的概念；运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。 3.了解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。 【知识网络】 【核心突破】 核心要一 河流补给 【归纳总结】 1.相互联系的水体 （1）从形态上看 水体 特点 气态水 数量最少，分布最广 液态水 数量最大，分布次之 固态水 存在于高纬、高山或特殊条件下 （2）从空间分布上看 水体 特征 海洋水 占全球水储量的96.53% 陆地水 包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等 大气水 数量较少 2.河流补给类型的分析 (1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区；②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区；③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受