大湾中学2018依法治校示范校自查报告.docVIP

大湾中学2018依法治校示范校自查报告.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
范文 范例 指导 学习 word版本整理分享 2017年英德市依法治校示范校自查报告 地 区 广东省清远英德 学校名称 英德市大湾中学 填报时间:2017年 5 月23 日 附件5-1 英德市大湾中学 申报县级依法治校示范校自查报告 一、学校基本概况 英德市大湾中学是一所地处农村集镇的初级中学,创办于1958年。大湾中学1968年撤销初中学制转为普通高中独立招生。1980年各村小学撤销附设初中,大湾中学又恢复招收初中学生,学校初中学制与高中学制并存。1986年,又改称大湾职业中学,1996年更名为“大湾镇第一初级中学”。 2007年为适应教育形势发展,整合教育资源,扩大办学规模,大湾一中与大湾二中合并为英德市大湾中学。现在的大湾中学位于S347线省道旁,交通便捷,校园总占地面积61295平方米,总建筑面积28280平方米。现有教学班30个,学生1462人,教职工124人,是目前英德市最大的乡镇初中之一。大湾中学在长期的办学实践中,形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。学校以创示范学校为目标,以实施教育现代化工程为推动力,加快了教育现代化和信息化的步伐,推动了学校各项工作再上新台阶。为高一级学校输送了大批的优秀学生,被誉为英德中学优质生源基地,为社会输送了大批人才。获得 “清远市绿色学校”、“英德市安全文明校园”、“英德市学校常规管理先进单位”、“英德市先进基层党组织”等荣誉称号 二、创建工作情况 (一)、机构、方案 (1)、成立依法治校领导小组 组 长:黄亚清 副组长:万锦灵、陆石观、刘国林 组 员:李金汉、梁朝军、曾阳楼、徐春燕、蒋国平、蓝伟锋、伍于坤、王秋华、洪振静、陈建波、黄伟雄、李亚日、苏井辉 (2)、加强法制宣传,提高教师法律素质 要通过教职工大会、年级组长和班主任会、教研组长会、组织教职工讨论等形式对老师们培训有关教育政策法规。组织全体教职工认真学习《宪法》,以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律,从而提高教师的法律素质,特别是提高领导干部的法律素质,社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。 (3)、制定各种管理规则 要严格根据国家有关教育方面的法规对办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题作出全面规范的自律性基本规章制度来规范全体教职工的行为,同时也为教职工监督学校的管理提供依据。严格做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设基本要求,从而使学校工作走上法治化、规范化的轨道。 (4)、推行校务公开 推行校务公开是完善学校民主管理制度,增强监督机制,保证各种教育法规在学校正确执行的有效体现的需要。凡事关教师、群众利益的重大事务如财务管理、收支情况、工程项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、教职工聘任、干部任用等要通过教职工代表大会交教师讨论表决后实施,学校要公开的项目要以公示栏的形式向教师、学生和家长公布。 (5)、依法管理教师 作为文明社会前沿的学校,依法治校不仅是依法治国的必然要求,而且应该在依法治国的总体事业中起榜样示范作用。依法治校的最重要内容是学校依据《宪法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等法规来依法管理教师。 依法管理教师,就要切实保护、落实教师的权利。主要包括:教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利;指导、管理、评价学生的权利;获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利;参与学校民主管理的权利;参加进修或培训的权利。 依法管理教师,就要教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务之间是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定,这种义务主要包括:教师必须遵守职业道德,为人师表;贯彻国家教育方针,遵守规章制度,履行聘约,完成教育教学任务;对学生进行各种有益的教育,组织、带领学生开展社会活动;关心、爱护学生,尊重学生人格;制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权益的现象;不断提高教育教学水平。学校要加强对教师的法律宣传,教育、督促教师依法履行义务,在全校形成依法施教的良好氛围;要建立简明、科学、公正的教师评估方案,把是否依法履行教师职业义务作为考核教师的重要标准;要建立有效的激励机制,促使教师积极履行法定义务。 (6)依法管理学生 学校、教师的教育、教学活动必须依法进行,这是依法治校的要求、归结点。依法管理学生本身也是

文档评论(0)

181****1752 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档