电厂锅炉原理课程设计..docVIP

河北工程大学电站锅炉原理课程设计 PAGE 10 - 河北工程大学电站锅炉原理课程设计 河北工程大学 锅炉课程设计报告 题 目: 题 目: 400t/h 再热煤粉锅炉 院 系：水电学院热能与动力工程 班 级： 热动 1102 学 号： 110280204 学生姓名： 李贺然 同组人员： 李亮、张久伟、赵春明 指导教师： 高俊如 ：400t/h再热煤粉锅炉 2014年 6 月 日2014年 6 月 日 PAGE PAGE 5 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 目录 一、课程设计的目的与要求……………………………………………2 1.1 目的…………………………………………………………………………………….2 1.2 要求…………………………………………………………………………………2 二、设计正文……………………………………………………………3 2.1 设计任务书………………………………………………………………………3 2.2 煤的元素分析数据校核和煤种判定………………………………………………...4 2.3 燃烧产物和锅炉热平衡计算………………………………………………………...6 2.4 锅炉热平衡级燃料消耗量计算……………………………………………………..10 2.5 炉膛热力计算………………………………………………………………………..11 2.6 后屏过热器热力计算………………………………………………………………..14 2.7 对流过热器热力计算………………………………………………………………..17 2.8 高温再热器热力计算………………………………………………………………..19 2.9 第一、二、三转向室及低温再热器引出管的热力计算…………………………..22 2.10 低温再热器热力计算………………………………………………………………..28 2.11 旁路省煤器热力计算………………………………………………………………..31 2.12 减温水量校核………………………………………………………………………..33 2.13 主省煤器热力计算…………………………………………………………………..34 2.14 空气预热器热力计算………………………………………………………………..36 2.15 热力计算数据的修正和计算结果汇总……………………………………………..38 三、参考文献…………………………………………………………...40 课程设计的目的与要求 1.1目的 锅炉课程设计是《锅炉原理》课程的重要教学环节。通过课程设计可以达到如下目的： 使学生对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高； 掌握锅炉机组的热力计算方法，并学会使用热力计算标准和具有综合考虑机组设计与布置的初步能力； 培养学生查阅资料、合理选择和分析数据的能力，提高学生运算、制图等基本技能； 培养学生对工程技术问题的严肃认真和负责的态度。 1.2 要求 1）熟悉所设计锅炉的结构和特点，包括主要工况参数、烟气流程、蒸汽 流程等； 2）掌握锅炉热力计算方法，如烟气焓的计算、炉膛热力计算、对流受热面热力计算等； 3）各个计算环节要达到相应误差要求，如排烟温度校核、对流受热面传热量校核等； 4）计算过程合理、结果可信； 5）提交的报告格式规范，有条理。 二、设计正文 2.1 设计任务书 2.1.1 设计题目 400t/h 再热煤粉锅炉 2.1.2 给定工况 负荷（%） 煤种名称 周围温度（℃） 100 淮北洗中煤 20 2.1.3 计算负荷下的工况参数 1）过热蒸汽流量 D1= 420 t/h； 2）再热蒸汽流量 D2= 350 t/h； 3）过热蒸汽出口压力和温度　 = 13.7 MPa(表压)， t1 = 540 ℃； 4）再热蒸汽压力和温度 进口：=　2.5　MPa(表压)，= 330 ℃； 出口：= 2.3 MPa(表压)，= 540 ℃； 5）给水温度 = 235 ℃； 6）给水压力 = 15.6 MPa(表压)；