海南高考历史一轮总复习教师必备用书： 模块三 第14单元 第32讲　19世纪以来的世界文学艺术 word版含答案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第32讲　19世纪以来的世界文学艺术 考点1eq \a\vs4\al(|) 辉煌璀璨——文学的主要成就 (对应学生用书第255页) [识记—基础知识梳理] 一、浪漫主义文学 1．时间：18世纪末至19世纪30年代。 2．背景 (1)欧洲的革命和战争加剧了欧洲局势的动荡。 (2)人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 3．特点 (1)政治上反对封建制度。 (2)不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界。 (3)通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (4)创作风格上，想象力丰富，情节跌宕起伏。 4．成就 国别 人物 作品 意义 法国 雨果 《巴黎圣母院》 歌颂了人世间的美、善和光明，鞭鞑了丑、恶与黑暗 英国 雪莱 《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 德意志 海涅 《德国，一个冬天的童话》 抒发了强烈的爱国情怀 二、现实主义文学 1．时间：19世纪30年代到20世纪早期。 2．背景：欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 3．特征 (1)关注社会问题，典型地再现社会风貌。 (2)深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 4．成就 国别 文学家 代表作 备注 法国 巴尔扎克 《人