浅析高名考化学无机工业流程题.docVIP

浅析高考化学无机工业流程题 　 高中化学课程改革的一个显著特点是,非常重视教材内容与工农业生产和日常生活的紧密联系。因此,反映化工生产技术的工业流程题,便成为新课改后的高中化学练习题的新增点和主流题型之一,所占的分数值大,且难度为中度偏上。下面重点谈谈无机工艺流程题的结构、分类并举例加以解析。 无机工业流程题的结构 工业流程题的题头一般简单介绍该工业生产的原材料和工业生产的目的(包括附产品),题干部分主要用框图形式表示从原料到产品的主要生产工业流程,题尾则是根据生产过程中涉及到的化学知识设计成系列问题,构成一道完整的化学试题。 　　 无机工业流程题的特点　　1.情境创设真实 　　通过创设真实情境,充分体现了新课程所倡导的“让学生用已有的知识解决真实情景中的化学问题”的理念;同时,利用工业副产品为原料,体现了绿色化学的理念。与纯粹的物质转变关系相比,无机化工题无疑更加具有化学味,更能体现新课程的要求。 　　2.框图信息新颖 　　从反应原料到目标产品用框图和箭头联系在一起,以化工生产为背景,减少了“题海战术”猜题的偶然性,使绝大多数考生站在同一起跑线上,增加了考试的公平性。框图中的物质都是已知的,而且连物质的状态都标明了,使学生少走弯路,很容易进入题目所创设的情境,能够较好地反映出学生所具有的化学科学素养。 　　3.问题设计广泛 　　紧扣工业生产实际,所设计