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《教师资格条例》和.pptxVIP

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《教师资格条例》和.pptx

中小学教师资格定期注册 培训会;定期注册的目的;定期注册的对象;定期注册范围内进行网上申报的人员,称为“申请人” 访问“中国教师资格网” 填写报名信息 下载教师资格定期注册申请表;由各级注册用户设置、协助注册机构完成信息确认和材料收集的机构称为“确认点”,其对应的工作人员,称为“确认用户” 使用注册用户设置的用户名和密码登录系统 开展信息确认工作 辅助功能:打印受理凭证和教师资格定期注册申请表、给申请人留言; 开展教师资格定期注册工作的各级教育行政部门,在信息系统中称为“注册机构” 注册机构使用USBKey登录信息系统的人员,称为“注册用户” 注册机构按照工作职责划分,包括:开展初审工作的机构,开展复核工作的机构、开展终审工作的机构;县级注册机构一般只有一种职责:初审,在信息系统中简称为“初审机构”,其用户称为“初审注册用户”; 地市级注册机构通常有两种职责:初审和复核,在信息系统中笼统的简称为“复核机构”,其用户简称为“复核注册用户”; 省级注册机构可能会有三种职责:初审、复核和终审,在信息系统中笼统的简称为“终审机构”,其用户简称为“终审注册用户”; 注册结束后,注册机构所盖的章为初审机构的公章。;一、教师资格定期注册工作流程图;1.研读《中小学教师资格定期注册暂行办法》,学习试点兄弟省份的经验,制定本省定期注册的实施办法。 2.收集本省下属各教育行政部门名称变更历史,形成机构变更表并上报。 3.在信息系统中建注册机构和注册用户。 4.上报全省注册计划:包括定期注册起止时间、初审复核起止时间、终审起止时间。;注册机构(确认点);携带申请材料到现场确认点;核对确认申请人材料并给出确认意见;1.信息系统中数据审批完毕。 2.教师资格定期注册申请表签署注册结论并盖章。 3.教师资格证书粘贴注册贴并盖章。 4.教师资格定期注册申请表存入个人人事档案。 5.过程资料装订成册并整理存档。;;中国教师资格网;;网上申报填写信息的几点说明-1;网上申报填写信息的几点说明-2;附件9-报名第四步会出现的情况;;;网上申报成功后;3.现场确认;现场确认点登录;确认用户登录信息系统;确认管理|核对网络填报数据 ;确认管理|核对网络填报数据|“确认”按钮 ;确认管理|核对网络填报数据|“确认”按钮 ;确认管理|核对网络填报数据|“确认”按钮 ;(一)要求“低段高聘”申请人,在系统中如实填写其现持有的证书(低学段)信息和现任教的学校(高学段)有关信息。 (二)确认机构在对这部分申请人进行确认时,应将注册系统确认页面上的“确认状态”一栏中,“与任教岗位相应的教师资格证书”项目选择为“不具备”,此时“确认状态”自动更改为“材料不全”,备注填写:低段高聘。继续点击“提交”按钮。;低段高聘在系统中的操作(符合文件条件);确认管理|核对网络填报数据|“确认”按钮 ;确认截止时间以前,只要确认点没有给出确认意见,申请人可自行登录信息系统,修改申报信息。 确认截止时间以后,确认工作已经结束,确认机构工作人员不可再更改确认结论。为保证申请人提交材料、网上所填信息、确认结论三者的匹配性,申请人登录到系统,除确认意见为“申报未受理”或初审意见为“初审申报未受理”的数据外,其他状态的数据只能修改密码,其余申请信息被锁定,不允许修改。 为保证申请人提交的材料与网上填写的信息严格一致,在注册或确认机构给出了“材料齐全”或“材料不全”的意见后,申请人在网上填报的除密码之外的其他信息,即被锁定,不再允许修改 注:注册或确认机构工作人员,应当在收到注册纸质材料,并审核确认其与网上填写信息一致的情况下,方可给出“材料齐全”或“材料不全”的意见。;注册结论;数据安全;谢谢大家!

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