体育课程评价方案.docVIP

WORD格式可编辑 专业知识分享 乌苏市第四中学新校区体育与健康评价方案 一、指导思想 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想，切实加强体育工作”的精神。以《学校体育工作条例》为依据，《体育课程标准》为指导，结合《国家学生体质健康标准》相关要求。本着全面发展学生体能、增强学生体质，促进学生健康成长。并让学生通过小学阶段体育课的学习，掌握一些最为基本的体育技术动作为宗旨。结合《乌苏市教育局督导评估实施细则》和我校实际情况，特制定本评价方案。 二、学业成绩评价内容 内容 过程性评价 体能与技能 分值 20分 按照国家体质健康标准评分表得分 （一）过程性评价（20分） 主要包括：出勤情况；课堂活动表现；课外活动表现。 1．出勤情况： 以每节课教师或体育委员的考勤为准，无故缺课每年累计达10课时定为体育与健康课成绩不合格；出满勤、不迟到、不缺课、不早退的学生得满分。 2．课堂活动表现： 学习态度：喜爱体育活动，积极主动参与体育课外活动。 合作精神：具有集体荣誉感，互相帮助，互相尊重，有良好的合作精神和体育道德。 情意表现：根据体育活动表现出来的自信心和意志力，会动脑、会学习有创新精神。 回答问题：课堂上积极踊跃地发言，认真、准确。 课堂活动表现由教师结合学生在学习过程中的表现，进行量分。 3．课外活动： 眼保健操；大课间活动；参加体育课外社团活动；积极参加班级或学校组织的体育活动。这部分内容由体委或体育小组长记录。 （二）体能与技能测试项目 该部分测试为体育课成绩考核主要内容，分为基本身体素质测试、技评测评二个部分。 1．基本身体素质测试： 基本身体素质测试项目由A、B、C、D 4个不同类别组成。一学年完成8个项目的测试，每学期测试4个项目，每月检测一个，每个测试项目按照体质健康标准评分表得分。具体项目如下表： 类别 年龄段 A B C D 一、二年级 上期 50m 1分钟跳绳 立定跳远 投沙包 下期 25m×2 1分钟跳绳 立定跳远 坐位体前屈 三、四年级 上期 50m 1分钟跳绳 立定跳远 投沙包 下期 25m×2 1分钟跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 五、六年级 上期 50m*8跑 1分钟跳绳 仰卧起坐 立定跳远 下期 50m跑 1分钟跳绳 坐位体前屈 仰卧起坐 2．技能测试： 技能测试是针对对我区开展的乒乓球课进行的专门测试，学期末检测，每期至少开展一项内容的教学及测试，上下学期所选择技评内容不能相同。具体内容如下表： 年级 内容 一年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 二年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 三年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 四年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 五年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 六年级 上学期 根据所学内容选定 下学期 根据所学内容选定 过 程 性 评 价 表 班级 月份 姓名 性别 出勤 课上表现 课外表现 备注 体 能 与 技 能 测 试 表 班级 月份 姓名 性别 项目（ ） 得分 等次 备注 学 期 末 总 评 表 班级 姓名 性别 过程性评价 体能 技能 总分 等级 、