七年级数学上册基本的几何图形1.1我们身边的图形世界教学设计（新版）青岛版.docxVIP

1.1 我们身边的图形世界 教学目标： 知识与能力：（1）能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形； （2）能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，探索平面图形与立体图形之间的关系． 过程与方法：（1）能在现实物体中，发现立体图形和平面图形． （2）经历探索平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括的能力，培养动手操作能力． 情感态度价值观：积极参与活动，形成自觉、认真的学习态度，感受几何图形的美感 重点 从现实物体中抽象出几何图形，把立体图形转化为平面图形是重点． 难点 立体图形与平面图形之间的转化是难点． 教学过程 一、自主学习 （一）自学课文 1.什么叫做几何图形？平面图形？立体图形？ 2. 列举现实生活中你所知道的一些几何图形？ 平面图形： 立体图形： 3. 如下图所示，分别说出这些物体所对应的立体图形的名称． 【答案】正方体圆柱圆锥球 （二）导学练习 如图，你能看到的平面图形（此图包含的平面图形）有_________． 【答案】三角形、正方形、梯形、五边形、六边形、圆 二、合作探究 1．将下列几何体分类，柱体有：______________，锥体有______________（填序号）. 2.如图，下图是用1cm的正方体搭成的立体图形，则图中共有正方体___________个. 【答案】1．（1）（2）（3