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挫折面前也曾从容ppt
* 通过这个游戏,你有什么感受? 同学们两人一组,进行石头剪刀布,输了的同学坐着变成鸡蛋,赢了的同学变成小鸡,站起来,继续两人一组进行石头剪刀布,输了的同学继续坐下来又将变成了鸡蛋,赢了的同学变成了小鸟,飞到了前面。继续两人一组进行石头剪刀布,输了的同学又将变成了鸡蛋,赢了的同学变成了人。 第五课 第二框 挫折面前也从容 学习目标: 1、面对挫折采取积极向上的人生态度。 2、认识挫折的积极和消极作用。 3、善于寻找战胜挫折的有效方法,主动积极的迎战生活中的各种挫折。 要求:大家齐读,了解本课学习目标。 重点:战胜挫折的方法 难点:运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。 自主学习 阅读课本P64——69内容,思考下列问题: 1、挫折的作用(影响)? 2、战胜挫折的方法? 1、小丹面对挫折采取了什么态度? 2、她的态度给了我们什么启示? 模拟体验: 假如你失去了双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。 请简单谈谈你写字的感受。 有利有弊大探讨: 挫折的作用 1、消极作用 2、积极作用 ◆小记者采访:战胜挫折,我有招. 说一说自己曾经在学习、生活、交往等方面是如何战胜挫折的? 长大后去打NBA,这是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。“我长大后要去打NBA”,当年幼的博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大笑,竟然有一个笑得跌倒在地,博格斯长得太小了,他在同伴中身高是最矮的,身高只有160厘米,这样的身高即使在东方人眼里也算是矮子,更不用说是在2米都嫌矮的NBA了,。博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力,相反,他热爱篮球,下定决心要打NBA。他天天和同伴们奔跑在篮球场上,其他人回家后他还在练球,别的孩子都去享受夏日的晾爽, 畅所欲言: 他依然在篮球场上挥汗如雨,他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。他深知像他这样的身高,要想进入NBA,必须要有过人之处,他充分利用自己矮小的优势:行动灵活迅速,运球的重心低不会失误,个子小不引人注意,终于他成功了!在NBA中,博格斯是夏洛特黄蜂队中表现最杰出、失误最少的后卫之一,他不仅控球一流,远投精准,甚至在高人阵中,带球上篮也毫无所惧,他向一只小黄蜂一样满场飞奔。博格斯不仅是现在NBA中最矮的球员,也是NBA有史以来创记录的矮子,他把别人眼中不可能实现的事情,变成了现实! 讨论交流一下小黄蜂战胜挫折方法,结合课本P66——P68。 畅所欲言: 长大后去打NBA,这是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。 “我长大后要去打NBA”, 当年幼的博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大笑,竟然有一个笑得跌倒在地,博格斯长得太小了,他在同伴中身高是最矮的,身高只有160厘米,这样的 身高 即使在东方人眼里也算是矮子,更不用说是在2米都嫌矮的NBA了。博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力,相反,他热爱篮球,下定决心要打NBA。他天天和同伴奔跑在篮球场上,其他人回家后他还在练球,别的孩子都去享受夏日的凉爽, 1、要树立正确的人生标。 2、要正确地认识挫折、采取恰当的解决办法。 他依然在篮球场上挥汗如雨,他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。他深知像他这样的身高,要想进入NBA必须要有过人之处, 他充分利用自己矮小的优势:行动灵活迅速,运球的重心最低不会失误,个子小不引人注意, 终于他成功了!在NBA中,博格斯是夏洛特黄蜂队中表现最杰出、失误最少的后卫之一, 他不仅控球一流,远投精准,甚至在高人阵中,带球上篮也毫无所惧,他向一只小黄蜂一样满场飞奔。 博格斯不仅是现在NBA中最矮的球员,也是NBA有史以来创记录的矮子,他把别人眼中不可能实现事情变成了现实! 4、会自我疏导。 3、激发探索创新的热情。 “青春诊所”来了几位同学,请为他们诊断“病”因,并开出“处方”。 “病”例一:一天早上,卫生检查员在我的座位旁边发现了两张废纸,我们班的卫生评比被扣了两分。几个同学说是我故意扔的。我向他们解释,他们不听。整整一天,我都闷闷不乐。 “病”因: 处方: 合理宣泄法 “病”例二: 丹宁今天的心情真是遭透了!先是因为忘带作业被老师批评,又不小心把墨汁洒在同学身上,还把钢笔摔坏了。看到丹宁一脸沮丧的样子,同学们为她十分担心。 “病”因: 处方: 移情法 “病”例三: 14岁的女中学生小玉,在遭受唯一亲人——姥爷去世的打击后,痛不欲生。但是,想起姥爷“要扛住生活的苦,好好活下去”的临终叮嘱,她重新振作起来。 “病”因: 处方: 目标升华法 小结: 挫折面前也从容 挫折的作用(影响) 1消极作用 2积极作用 寻找应对挫折 的有效方法? 1树立正确的人生目标。 2要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。 3激发探索创新的热情。 4会自我疏
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