xieju幼儿园班级管理.pptVIP

集体方式主要有以下几种： 集体方式 家长会 家长学校（或家教讲座 家园联系栏 园报园刊 家长开放日 家教经验交流 提供学习材料 （六）班级组织管理 保育员的职责 清洁卫生工作 管理幼儿生活，配合主班组织教育活动 执行幼儿园安全卫生保健制度 保管幼儿衣服和本班的社会用具 教师的职责 制定教育工作计划，并组织实施 观察分析记录幼儿发展情况 配合保育员进行一些保育工作 与家长保持经常联系 参加业务学习和幼教研究活动 定期向园长汇报，接受检查和指导 1.班级教师的管理 共同制定班级工作计划，并善于总结 分工合作，责任到人 班主任要善于处理问题，不推脱，勇于承担责任。 发挥特长，共同发展； 加强沟通，合作无间 2.班级常规管理 （1）教师的榜样作用 严格遵守幼儿园与班级常规 优雅的行为举止 （2）良好的环境创设 活动室要经常保持整洁有序 让标志与符号说话 班级常规建设 1.什么是常规？ 常规是幼儿在一日生活各项活动中应该遵守的基本行为规则，是幼儿园各项活动顺利开展的前提和保证。 2.为什么要建立班级常规？ 建立班级常规的目的是要让教室成为一个安全快乐的园地。 （1）发展幼儿的自律能力和行为的有序性 （2）幼儿园正常生活学习的保障 （3）发展幼儿良好的情绪和情感。 3.班级常规建设的策略 （1）讨论商量，建立常规 （2）要求一致，落实常规 （3）减少等待，保证常规 （4）榜样示