204班《讲文明,懂礼貌》主题班会.ppt

美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。 去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。 当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱； 当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱； 当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱。 在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 （1）进出校门，上下楼梯是遇见了老师怎么办？ A、行礼问好 ，给老师让路 B、避开老师，绕路走 C、低头假装没看见 A (2)由于不小心，把脏东西弄到同学衣服 上，你怎么办？ A、赔礼道歉，帮同学把脏东西洗干净 B、不当一回事，继续做自己的事 C、不承认是自己的过错 A （3）写作业时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ A、他写作业时我也大吵大闹 B、好好和同学说，请他们小声点 C、不做了，跟他们一起玩 B （4）要进老师办公室应该怎么办？ A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 先敲门，老师允许才能进入 C （4）要进老师办公室应该怎么办？ A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 先敲门，老师允许才能进入 C （5）在学校捡到别人丢的东西时，应： A、没人看见我可以自己留下 B、交给丢东西的人或老师 C、不管不顾 B 判断题 (1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。 (2)当老师提问时，学生可以在座位上回答。 (3) 我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。 (4)可以对着同学打喷嚏。 （错） （错） （错） （错） 事你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我拍九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持 班级全体学生宣誓 请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！ 204班：★ ★ ★ 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ * 204班主题班会 一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。 《发生在我们身边的事》 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌