2018_2019学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革阶段性测试题新人教选修.docxVIP

(第五单元　欧洲的宗教改革) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(60分) 1．16世纪宗教改革的发源地是(　　) A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利 解析：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲，”掀起宗教改革的序幕。 答案：C 2．英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他(　　) A．维护教皇权威 B．主张圣像崇拜 C．倡导信仰自由 D．支持宗教改革 解析：威廉·廷得尔希望英国教徒可以自由阅读《圣经》，这说明他主张宗教改革，所以本题答案为D项；A项和B项不符合材料信息，故排除；材料体现不出可以随意信仰的“信仰自由”，故C项错误。 答案：D 3．下列表述不符合加尔文宗教改革内容的是(　　) A．《圣经》的权威至高无上 B．财富使人陷于罪恶，不能得救 C．制定严格的道德标准 D．思想核心是“先定论” 解析：财富使人陷入罪恶，不能得救是天主教会的说教。其他三项符合加尔文宗教改革的内容，故选B项。 答案：B 4．1520年，马丁·路德发表了《论基督教徒的自由》一文指出：“经上所记‘义人必因信而得生’。我们的得救，无需借助机构来实现。”对此理解最恰当的是(　　) A．讲诚信的人一定会因为他的信义而重新被他人认可 B．有信义的人一定会因为其信义获得新生 C．得救与否，