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- 2018-12-31 发布于福建
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论文:初中先化学实验改进与创新
初中化学实验改进与创新
牛 学 仓
中学化学实验研究的最终目的是为中学化学教学提供更多、更好的实验方案,搞好化学实验教学,提高化学教学质量。教师在教学过程中,将对某些化学事物的理性认识转化为可操作的实验方案,就必须要经过实验的开发,并应用。
一、初中化学实验创新与改进的意义
1.通过化学实验改进与创新,优化教材实验
初中化学教材实验主要来源于某些著名化学家的“经典实验”、高中教材的“下放实验”、对工业生产的“模仿实验”、某些研究工作者的“改编实验”。即使如此,往往也需要加工和改进优化,使其更加适合于自己的教学。另外现行新教材中的也采用某些简易装置,但就其可行性方面仍有不少值得推敲之处,只有完善、优化它们,才能更加适合于初中的化学教学。
2.通过化学实验改进与创新,激发学生的学习兴趣
现行新教材相比老教材,增加了几个趣味实验、家庭小实验和选做实验。在具体的教学实施过程中得到了学生的欢迎,特别是趣味实验和家庭小实验,其具有的趣味性和与家庭厨房联系的特点,在很大程度上激发了学生学习化学的兴趣。根据学生现有的知识和当地的条件以及学生身边的物品,适当地再开发和改进一些激发学生兴趣的实验,以化学的奥妙引导他们亲手实验和进一步探索、思考,激发他们的求知欲,形成高层次的化学学习兴趣和对化学学习的爱好。
3.通过化学实验的改进与创新,扩大学生的知识面
改进和创新化学实验,会涉及到本学科以外(包括
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