历史八年级下册《独立自主信的和平外交》课件.pptVIP

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  • 2018-12-31 发布于福建
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历史八年级下册《独立自主信的和平外交》课件.ppt

历史八年级下册《独立自主信的和平外交》课件

2.一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”该会议是( ) A.日内瓦会议 B.万隆会议 C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议 B 3.关于万隆会议不正确的说法是( ) A.周恩来出席了会议 B.中国代表提出了“求同存异”的方针 C.会议在印度尼西亚的万隆召开 D.会议促进了欧亚各国的团结与合作 D   材料一:它就像一个万众瞩目的舞台,他就像一位耀眼的明星,受到世人的追捧与尊敬,它就像一首经典的老歌,超越国界和时空被人们传唱。   万隆会议 周恩来 “求同存异”方针(或万隆精神) 因为“他”提出“求同存异”的方针,促使会议圆满结束   材料二:一个美国记者说:“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。”你认为周恩来为什么能改变会议的航向?   问题设计: 1、材料中第一个“它”指什么?材料中“他”指谁?材料中第二个“它”指什么?    结束寄语 心中有梦,才能看到远方。 心中有路,才能走得踏实! * 第15课 独立自主的和平外交 大炉中学 周政委 1、基础知识:独立自主的和平外交政策;新中国建立后,美、苏对中国的外交态度;和平共处五项原则;万隆会议;求同存异方针

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