高二物理电磁感应规律的应用1.pptVIP

* * * * * * 电磁感应 问题讨论 问题：公式 ① 与公式 ② 的区别和联系？ 1、一般来说， ①求出的是平均感应电动势，和某段时间或者某个过程对应， ②求出的是瞬时感应电动势，E和某个时刻或者某个位置对应。 区别： 2、①求出的是整个回路的感应电动势 v a b c d L 区别： 回路中感应电动势为零时，但是回路中某段导体的感应电动势不一定为零。 1、公式①中的时间趋近于0时， E就为瞬时感应电动势 2、公式②中v若代表平均速度， 则求出的E就为平均感应电动势。 联系： 问题：公式 ① 与公式 ② 的区别和联系？ 四、反电动势 V 此电动势阻碍电路中原来的电流. 故称之为反电动势 N S 电动机 安培力方向 转动速度方向 电动机线圈的转动产生感应电动势是反电动势。这个电动势是削弱了电源电流, 阻碍线圈的转动. 线圈要维持原来的转动就必须向电动机提供电能，电能转化为机械能。 正因为反电动势 的存在,所以对电动机,欧姆定律不成立. 如果电动机因机械阻力过大而停止转动，这时就没有了反电动势，线圈电阻一般都很小，线圈中电流会很大，电动机会烧毁。这时，应立即切断电源，进行检查。 感生电动势和动生电动势 电磁感应规律的应用 一个闭合电路静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,闭合电路内产生了感应电动势. 这种情况下,哪一种作用扮演了“非静电力”的角色 ? 磁场变强 一、感应电场与感生电动势 1、变化的的磁场能在周围空间激发电场, 这种电场叫感应电场 2、由感生电场产生的感应电动势称为 感生电动势. 麦克斯韦: 磁场变强 感应电场----- 充当了 “非静电力”的作用 3、产生感生电动势------电 源, 产生感应电动势的电路-----内电路, 它与外电路连接----闭合电路. 4、感应电场是产生感应电流或感应电动 势的原因. 感应电场的方向----由楞次定律判断. 内电路中的电流方向 -----就是感应电场的方向 课本P19 例 S N N S 二、洛伦兹力与动生电动势 导体切割磁感线时产生感生电动势 ----动生电动势 该电动势产生的机理是什么? 导体切割磁感线产生的感应电动势的大小与哪些因素有关? 设导体棒中自由电荷是正电荷 自由电荷随棒向右运动, 同时向上运动。 上端积累正电荷， 下端积累负电荷。 当电场力与洛仑兹力平衡时，自由电荷就只随棒向右运动。 CD棒----- 电源，上端为正 洛仑兹力----与非静电力有关 电动势大小？ 感生电动势： 动生电动势： E=E感+E动 《创新导与练》 P25 例4 作业： 《创新导与练》 P25------P27 第1----第8题 第8题 选做 N S 电源 ; / 青岛家装 uxd85vzu 青并没有因为那天的小小不愉快，再表现出什么不高兴的和反常的举动来。108第三十四回 东伢子照面起风波|（兴冲冲前往小树林，东伢子照面起风波；兴致全无扫兴归，小青耍小性真懊悔。）看到小青、耿英和耿直都不想再待在床上休息了，耿正就对他们说：“我是一点儿也不累了。如果你们也不想再睡觉，不如和我一起到小树林那边去吧。咱们去告诉淋灰的人，来拉他们的家伙什儿，顺便还可以在林子里边走一走呢！”大家都拍手称好。尤其是耿直，还高兴地蹦了一个高，大声说：“太好了，到小树林里玩儿去喽，我看能不能抓到一只小兔子！”看他一边高兴地叫着，一边蹦跳着跑去开门了，小青笑着对耿英说：“直子小弟可真可爱啊，还顽皮呢！”耿英也笑着说：“他就是一个永远长不大的样子！”耿正高兴地一挥手，痛痛快快地大声说：“小青姐，英子，咱们也走！”说着话，耿正领头出了过厅，忽然想起来没有带上那天卖石灰膏的头儿开的收据，就回头对小青说：“对啦小青姐，你去向娘娘要上那个收据，我们好取回来押金！”小青恍然大悟，赶快回屋里跟姆妈要上收据，出来了递给耿正，大家一起高高兴兴地出发了。不成想，四个人刚出院门儿，迎面就碰上了对门儿的东伢子正好挑着空水桶出来。耿正和耿英同时向东伢子点点头打招呼：“嗨，东伢子，打水去啊？”东伢子憨厚地笑一笑，说：“啊，打水去。你们这是要去哪里呀？”耿正和耿英还没有来得及回答呢，耿直就抢着说：“我们要去小树林里玩儿！”耿正也笑一笑，说：“我们去小树林那边叫淋灰的人来拉他们的家伙什儿，顺便在林子里边走一走。”东伢子说：“小树林里是挺不错呢。天儿暖和了，树上已经长出了新叶子，树下也有了小草小花儿