2018版高中语文体验情感第3课论握手学案粤教版.docxVIP

第3课 论握手 一、音正形准 1．给下列加点的字注音 (1)单音字 ①尴尬(　　)　　　　　 ②气氛(　　) ③窘状(　　) ④泾渭分明(　　) ⑤笑容可掬(　　) (2)多音字 ①模eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(模样?　　?,模范?　　?)) ②与eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(参与?　　?,与人为善?　　?)) 2．给下列形似字组词 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(溃?　　　?,馈?　　　?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诺?　　　?,偌?　　　?)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(拙?　　　?,绌?　　　?)) (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(嫌?　　　?,赚?　　　?)) 二、词语积累 理解运用 (1)笑容可掬：___________________________________________________________________ (2)受宠若惊：________________________________________________________________ (3)萍水相逢：____________________________